年長の男の子が、指のささくれが気になるのでバンソウコウ巻いてと職員室にやってきました。「何、こんなんチョビットじゃん」と言うと顔をしかめて「痛い」と言うので、すまして、アンパンマンのバンソウコウをはってあげると・・「あのさ、別のヤツない？」「何？別のって？？」「仮面ライダーなんちゃら」「えええ～アンパンマンじゃだめなのお？」（すっかりエンチョーにいじられる）「いいでえ。ふつうのにして！！」「そおかあ、残念だなあ」と言って、普通のをまいてあげました。（爆）時々、こうやって遊んでます。職員室に行くときは、要注意！！

あれ？？気が付けばもう週末。日曜参観会の様子を載せるつもりがズルズルと・・今年は、なでしこ組さんの「カモフラージュ」のセッティングをやらさせてもらいました。子どもたちは、さすがに自然の見方が板についていて、思いのほかたくさん見つけてくれました。セットをした方としては、パパやママも一緒に楽しんでくれたことがとても、うれしかったです。かたや、ゆり組さんは「自然のかさねことば」オノマトペと呼ばれる擬音で自然の状態を表現しようというもの。とても熱心に活動しているのが印象的でした。自然を教材に遊ぶときは、大人も子どもも「仲間」。というのが当園の考え方ですが、そんな雰囲気が園中に満ちていて、気持ちのいい１日でした。

参観会の後の講演会。高崎さんのユーモアたっぷりの講演を廊下の隅で聞いていると、階下から「園長先生～」と必死に呼ぶ声が・・行ってみると「大変、園長先生が木になっちゃったの」と訴える年少さん・・「なんの話？」「だから、来て来て」と私の手をひく（え、だから、私いるでしょ？と思いつつも、ついていくと、ウッディ君がそこにいました）するとアヤカ先生が笑いながら「あ、良かったねええ。園長先生、いたねえ。」と一言。そこで、我に返った年少の面々でした。（笑）とはいうものの、言いだしっぺはイタヅラ好きなアヤカ先生に決まってる。（爆）ちなみに、ウッディ君は、昨年の講師の先生からいただいたものです。

日曜参観会、お疲れさまでした。午後はネイチャーゲームトレーナー仲間の山口さんをお招きして、職員研修を行いました。トトロを教材にしたゆる～い研修で（笑）先生たちもリラックスして「季節感」について学ぶことができました。山口さんは、こういう講座が得意で、いつもそのセンスに頭が下がります。で、今日は代休でお休み・・のはずが、県の県民の森と県立森林公園の指定管理者の評価委員会で１日缶詰。毎年なぜか、狙ったように代休日にあたるわけで・・（苦笑）施設管理の評価なので、幼稚園の運営にも応用でき勉強になります。でもきっと当の指定管理者は「言いたいこと言っちゃって！」と思ってるんだろうなあ。

先日、当園理事でもある卒園生のお父様が新聞をもってきてくれました。以前にもブログで紹介したことがありますが、いよいよ娘さんが、クライミングでイタリアで開かれる世界ユース選手権に日本代表で出場することとなりました。やった！！ぱちぱち！精一杯応援しましょう。ブログを見ている卒園生のみなさんもぜひ、応援してください！（旅費のカンパも受け付けます！！）

午前中は研修でした。いそいで園に戻ると、もうすっかりできあがていて「いただきます」の前。ちゃっかり食べるときはいる・・という状況になってしまいました。（汗）子どもたちは「おいしいねえ、おいしいねえ」を繰りかえし、本当にうれしそうでした。自分たちで作ったカレーは格別です！異年齢クラスごとに、違う具材・・というのも魅力的。「じゃあ、こんどは○○グループさんのカレー」とおかわりを楽しんでいました。

今週は年長さんは田んぼウィーク。明日はカレーパーティーなので、今日、田植えをしていました。ということは・・田んぼどろんこ怪獣も今日までかあ。午後、研修あるしなあ・・と迷いましたが、参戦！「よおし、着替えてきたぞお～」と言うと、「待ってました」とばかりに次々に襲ってくるどろんこ怪獣たち・・思いっきり遊ばせてもらいました（爆）ドロドロのエンチョーをもの珍しそうに見に来た年少さんに「よし、抱っこしてあげよう」と声をかけたら、当然のことながら引いてました。（笑）

冬の「みかんやさん」につづいて夏の「トマトやさん」？園庭の樹木の剪定をしてくれた植木屋さんが、トマトをたくさんくださいました。ちょうど、トマトの栽培をはじめた年少さん。クラスへもっていって、子どもたちの前で切り分けると「わあ～とまたろうだあ～！！」（クローバー組のトマトの名前です）とワラワラ集まってきた子どもたち。おいしかったねえ。

いよいよ、年長さんの「田起こし」が始まりました。何しろミニミニたんぼなので田起こしのついでに遊ぶ、遊ぶ。「遊んでいる人は、ごはん食べられないんだからねっ！！」とは女子の声。ついにはどろんこ自慢も始まりました。作業が終わると、足洗い場で、はだかっぽ。「写真とてええ」というのでパチリ。でも、ブログは載せられませんね。サスガニ（汗）

土日は、小学校の運動会目白押しでしたね。年長の担任だった先生たちは、休日返上で、しかも小学校をハシゴして！！運動会は、子どもの成長がよくわかる行事ですから卒業後の学校での姿を見るには、いい機会はありますが全く頭が下がります。この先生たちの熱意を大切にしてあげなければ！！！

お昼頃、れんげの部屋のウッドデッキと教室の境で、丸くなっている男の子３人組を発見。「何やってんの？そうじ？」と聞いたら、アリの足の数は６本と聞いたので、数えているのだとか・・おおお～！！素晴らしい。ちゃんと自分の目で確かめようというその意欲に拍手！次はダンゴムシの足の数かぞえようねえ～（ちなみに１４本です）

アリの足の数で思い出しました・・ネイチャーゲームの講座をやってると、ときどき大人でも「あれ、ペンギンって、あれ手だっけ？」「リスの足は２本です」という解答に出会います。「ペンギンって鳥だっけ？？］という人もいます。ちょっと不安という方・・お子さんと一緒に図鑑を見ると楽しいですよ。もうすぐ日曜参観会。年中さんは、どうも「海」に関する情報を仕入れておくとよさそうです。（笑）

早出幼稚園は、体験活動を教育の中心に置いています。ですから、安全管理については、かなり気を配ります。遠足では、先生たちは全員単独で行動し、昼食も先生同士で食べないこととしています。そのことで、遠足の間、先生たちは子どもたちの安全管理に神経を集中させることができ、また保護者の皆様とも交流ができるわけです。遠足終了後は、子どもたちの様子なども含め、安全対策についての振り返りを必ず行っています。今回のように、暑すぎたり、雨がポツポツきたり・・という環境への対応について、私から見ればちょっと先生たち甘いな・・というところもあり、振り返りでは注意喚起をしました。また最近気になるのが、公共施設の運営体制。行政の財政難から指定管理になっていたり、ボランティア運営になっていたり・・そのせいか施設側の安全やルールの共通理解ができていないのではと感じることもしばし。そのことを行政に伝えていくことも大切ですが、利用するこちらも気をはってないとと思います。

5月は前年度のまとめの時期なので、あちこちの会議に追われ、あっという間でした。昨日は、休みだというのに、いつものように5時に起きてしまったので、ゆっくり読書タイムにしました。久しぶりだわ～とのんびりしたのもつかの間。気がつけば、もう6月。あわてて「園のおたより」のページを更新しました。遠足の様子も掲載しましたので、見てくださいね。

今日は遠足２日目。昨日とは、打って変わって、天候が心配で・・でも何とか、持ちましたね！！きれいなお花にかこまれて、あちこちで、素敵な笑顔があふれていました。お子さんを見つめるママの顔・・いいね。３人そろってカメラをかまえていたママたち。あまりにもかわいらしく、後ろからこっそり撮っちゃいました。そしてブログに載せちゃいました。（笑）さて、明日は上のお子さんの運動会というお家もあるのですよね。ふぁいとっ！！

今朝の新聞に卒園生が「アジア太平洋情報オリンピック」で銅賞を受賞の記事を見つけました！！２月にも浜松ユネスコ自然科学賞という賞をいただいた卒園生の記事もみつけましたが、さまざまな分野で自分の「大好き」を見つけて一所懸命に頑張っている卒園生の記事は、とてもうれしく誇らしく思います。幼稚園の影響なんて、ほんのチョビットでしょうけれど、自慢したくなります。（苦笑）

春の・・とは名ばかりの暑～い遠足となりました。フラワーパークです。早出幼稚園の遠足なので、もちろんネイチャーゲームからスタート。フィールドも自然豊かな奥の池周辺を使います。ママと一緒に「これ、フワフワだね」と感覚を使って自然のもの探しをしたり、花の匂いをかいだり、ぴったりの色をさがしたり、ほのぼのとしたいい時間が流れていました。幼稚園に入って間もない年少さんは「はじめまして」というネイチャーゲームで、コミュニケーション。ママもお友達を作ってくださいね。昼食を食べたあとは、自由散策。かねてより気になっていた吊り橋にも行ってみました。「トロルがでるかも」と一緒に行った子に話したら「あとから、もっと大きいエンチョーヤギが来ます。背はちょっと低いですが、おいしいですって言う～」とかなんとか・・背は低いは余分じゃ！（苦笑）

日曜日の８：００頃、買い物帰りに見つけた若いパパと小さな男の子。パパに抱っこされながら、少し雲に隠れたお月様をみつけて、「あ～あ～」と言葉にならない声を発していました。すると、パパは「そうだねえ。お月さんだねえ。」とお子さんと一緒に空を見上げて、ゆっくりうなづいていました。とても素敵な光景！！こんな時間が子どもたちにもパパにも大切。いいなあ～

２月の四国の講座で、あちらの指導員仲間に教えてもらったカモフラージュをやってみました。ちょうど、カラスの巣立ちの時期。カラスの赤ちゃんをテーマにしました・・園庭の松の木の下にクローバー組さんに話していたところ、頭上から「かああ」という声が！まさに母ガラスが小ガラスにご飯をあげているところでした。「さあ、みんなも幼稚園のお庭のあっちこっちに隠れているイモ虫さんをみつけてきて」とカラスのペープサートを出しておねがいしました。イモ虫は、木のせんたくばさみ。園庭に６０ケ隠しました。自分たちで作ったオリジナル虫メガネをつかって次々に見つけてきてくれた子どもたち。中には「カラスさんのとまるところにどうぞ」と言って小枝を拾ってきてくれた子も！（こういう発想は大好きです！）とても楽しいカモフラージュとなりました。

今日は、プログラムの組み方について講義をした後に、外で「サウンドマップ」を行いました。小川のせせらぎや鳥の声、ドラムの練習をする音、虫の羽音・・さまざまな音がとても心地よかったです♪帰り際、４年生になった学生に合いました。なんでもロンドンの幼児教育施設を目指しているとか・・いいなあ。若いってのは！頑張れ！うれしい授業日でした。